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好久沒有跟著小high一起入校進班了。
2014年夏初，在小high的帶領下我才開始學著整理自己的生命故事，並隨著志工們走過許多學校、警局的演講，聽別人的故事、聽自己的故事，都變成我現在在學校課堂上的養分。
在教室裡揭露自己相當需要向靜茹借勇氣（？）108學年的七年級公民課就有「性別」的課程，礙於自己是代理教師的身分隨時可能會被「盯上」，我更加細緻得處理這個課程，用兩堂課的時間，將生理性別與社會性別、性傾向及性別認同的差異、多元性別的概念，都打包放到性「霸凌」的議題裡，並用第三人稱的角度說著自己求學階段因為性別氣質「被欺負」的故事，課程最後的十分鐘再揭露自己。 我發現，孩子們更能夠理解，並真正尊重。
為了跟小high一起去演講，索性把課調開，補休一口氣請完。再次站上這個場合的台上，我好緊張，發現自己不太敢放手一搏，可能是太久沒上場了XD但還有另一個原因，我現在的身分是教師。
即使學校的孩子們在看到揭下面具後的我，依舊愛我如初戀，但內心深處仍會害怕因為揭露自己的性傾向而受到非議，甚至丟失工作。
但願有一天，學校成為一個真正多元開放的學習環境，而不是以尊重包裝歧視的空間。
還有，不要把孩子們都當笨蛋。
