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在演講時拿麥克風說了一長串我聽不懂的日文的助理
隔了許久又再次現身談論自己，但是台東真的好遠😂睡眠不足情況下常常跑題。小嗨一次次奮不顧身救球但都被我閃過哈哈。
學生們總是對性好奇，引起哄堂大笑之後好像回答什麼完全不重要，但是小嗨總是能從問題中找到切入點，把想講的知識傳遞出去。貼近他們的用語、表現方式，溝通才有可能成立。跟同學的互動之中，慢慢吸引他們的目光，勾起他們的興趣。
不過很可惜的，提出問題這樣重要的事情，在我們教育裡好像總是不被鼓勵，詢問還有什麼問題的時候總是一片寂靜。
不曉得這次演講能不能留下什麼，但是小嗨說過只要有一個同學有需要、認真聽，那這場演講就值得了。
另外的教師場則從不同角度切入性平教育，補充了許多重要的事件背景知識，不斷挑戰他們的既有觀念，讓他們思考性平教育教學的方法是不是還有別種可能。
唯一遺憾的是同校的老師僅一人出席，明明需要性平教育的人就是現在平均年齡40歲以上的那一群、佔據高位、名為資深的那一群。這樣的遺憾總是揮之不去⋯⋯。
關於玫瑰少年的討論，大家發揮有限的想像力，討論出來的每一個都是獨立的精彩生命，想要被愛、有自己的興趣自己的夢想，我們只是僥倖的活了下來，但其實每個人都是容易受傷的玫瑰少年，努力在這世上掙扎或再一次墜落。
