坤義與坤義的伴
「這位老師等等，下一題就是您問的問題，我很想為您說明。我會很快地回答完，您再離開，好嗎？」
. 據說，平常教師研習活動 兩點多就會有人陸續離席 那天在小學午後的性別講座 卻難得地一路進行到四點多 幾乎所有老師都還在座。
. 我只能說小嗨真的是太強了！
. 短短的兩個小時 她從1987年國父紀念館的 「人老珠黃」事件 （有興趣可以搜尋關鍵字） 講到最新的1/3席次性別比例原則
. 當然還有彭婉如、葉永鋕…… 台灣這條漫長崎嶇充滿血淚 和黑色幽默的性別平權路 小嗨講得高潮迭起，絕無冷場
. 更難得的是 每一個在場的老師都投入地聽 她顯然非常了解教育現場 也知道老師們最需要什麼。
. 「我這場從法律談起 因為我希望老師們知道 他們有什麼樣的資源」
. 「我也希望老師們在職場上 要先保護好自己，然後再 選擇自己可以去做的事。」
. 「其實有時候，只要多問一句 欸你還好嗎？發生什麼事？ 就能拉回一個珍貴的生命。」
. 休息時，小嗨講了很多想法 我看著她那麼瘦那麼白的臉 充滿了熱血和完成使命的飄弱
. 所謂使命，是《玫瑰少年》得獎後 小嗨獨自發起的全台巡講計劃 那天在基隆的最後一個場次 甚至沒有得到足夠的費用。
. 小嗨說邀我來現身當真人圖書 其實心情比較像是邀請贊助人 （對我去年捐了一場的額度） 來看一看她到底把錢花到哪去 看一看她到底在做什麼
. 殊不知我其實 是抱著粉絲朝聖的心情來的！
. 小嗨在同志諮詢熱線服務多年 我在當志工的短短三個月中 有幸跟著她出席過一兩場演講 （好像還有一場是給警察的場） 就深深的記住這個人了！
. 身為同年同月同日生的我們 擁有同樣莫名其妙的浪漫腦袋 希望透過不一樣的生活方式 去實現我們理想中的未來世界 . 很感謝她一直 努力而善良地活著
. 也是她給了我們一個難得的機會 讓我和身為基隆在地人的旅伴 第一次同台分享我們的故事。
. 「什麼時候發現自己是同志？」 「已經出櫃了嗎？」 「你們最不想被問什麼問題？」
. 沒有。我們沒有不想被問的問題。 只要那些問題是發自內心的好奇 是和我們一起釐清困惑的努力 我們都很想用我們的生命去回答。
. 「這位老師等等，下一題就是您問的問題，我很想為您說明。我會很快地回答完，不耽誤您的時間，好嗎？」我看著那位快要離席的老師，像是看見自己的媽媽。如果有機會，我也想為她解答。
. 那位老師整場演講都微蹙著眉，最後問：「為什麼同性還要分男女朋友？」
. 我們答完後，小嗨補充： 「除了看情境稱呼彼此之外， 我們也可以想像一下 早前沒有同性婚姻的世代 同志伴侶要找尋親密關係的典範 往往會模仿或複製異性戀的關係 去區分彼此之間的角色。」
. 而我們都希望自己好好活著 有機會成為那些玫瑰少年們 想像自己未來的更多可能 不再只有一種典範
. 你可以美麗細膩體貼 也可以粗獷又不失溫柔 你可以做與眾不同的事情 同時被這個世界接納。
. 小嗨演講收放自如 需要面對的問題 總是有直球對決的勇氣 又不失善解人意的溫暖
. 我真心希望她可以有機會 繼續這個巡講的計劃 幫助更多老師、學生們 在校園中長出友善的力量
. 身為贊助人，身為演講夥伴 我看見的是自己的信任 被珍惜而慷慨地分享著 希望有更多贊助者可以投資小嗨 投資下一個十年的台灣社會 讓它更加多元與包容。
. 「現在仍舊每年都有像鷺江楊同學一樣的故事發生。只是因為他有留下遺書，所以被發現並且記得。有更多人選擇安靜地離開。」
. 希望我們的努力 可以換回更多 平安長大的靈魂。
